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CÓMO APRENDEMOS

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CÓMO APRENDEMOS

                                                                                                 René Sánchez García

Resulta que siempre ha sido un enigma el saber o conocer cómo es que aprendemos los seres humanos en el mundo. Desde años atrás nos han vendido la idea popular de que sólo se aprende cuando se es bastante observador de las cosas materiales o de los fenómenos naturales; o bien, viendo las maneras manuales de construir algo que nos sirve para facilitar la vida. Lo anterior puede aplicarse al aprendizaje de los distintos oficios o trabajos de tipo manual, donde es fundamental observar.

porcentajes, explica Cómo aprenden y recuerdan los estudiantes de manera más efectiva, misma que divide en tres apartados: Auditivo (uso preferencial del oído), Visual (uso exclusivo del órgano de la vista) y Kinestésico (uso del método centrado en las experiencias, sensaciones y movimientos), todos y cada uno guardados en la memoria y que se ponen en función en el momento requerido por el ser humano.

En referencia a lo Auditivo, menciona que cuando escuchamos sólo retenemos un 5%, mismo que después de 24 horas disminuye considerablemente. Con respecto a lo Visual, afirma que Leer tiene una utilidad del 10%; mientras que observar programas audiovisuales tiene una utilidad del 20%. Como podemos notar, todo lo que entra por un oído, sale de inmediato por el otro. Y que observar con la vista es igualmente un aprendizaje instantáneo, mismo que se puede olvidar con el paso de los días.

Con respecto a lo Kinéstesico, que es una función propiamente intelectual, donde se pone en juego no sólo las experiencias vividas, sino también los razonamientos (conocimientos de las ciencias) en altos porcentajes. Así tenemos que al Demostrar algo que ya investigamos o realizamos, se aprende en un 30%; en cambio cuando tenemos la necesidad de Argumentar cualquier conocimiento teórico científico, aprendemos en un 50%. Como podemos ver, la razón es más poderosa que lo auditivo y lo visual, donde todo es Pasivo.

Siguiendo con este tercer nivel, lo Kinéstesico, o sea lo Activo, el autor señala que el Realizar prácticas, ya sea en el trabajo de campo, en el laboratorio, en un complejo industrial, logramos aprender en un 75%; y finalmente cuando nos dedicamos a Enseñar a otros, como es el caso de la docencia, la investigación o la difusión de la cultura científica, tecnológica o artística, aprendemos en un 90%, por lo que esto es lo más eficaz y bastante difícil de olvidar.

Hoy comprendí en verdadero valor de la docencia y el arduo trabajo aúlico de todos y cada uno de los profesores que tomaron esta linda profesión de enseñar (por cierto, mal pagada y sin mucho reconocimiento social) como el motor único de su vida.

sagare32@outlook.com