LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Y ESTRUCTURA HUMANA ESCOLAR

Con el diseño del gobierno de la Ingeniera Rocío Nahle en términos de encabezar un gabinete de más territorio y menos escritorio, hace unas horas reiteró que este miércoles inicia giras con visitas a escuelas donde revisará con los directores de las primarias de todo el estado, y conocer directamente la situación, así como, las problemáticas de los planteles y aplicar acciones concretas para mejorar los índices académicos, así como de infraestuctura de los inmuebles.

Y es que las carencias como la falta de aulas y espacios de recreación resultan una realidad a lo largo y ancho de Veracruz, situación que afecta el aprendizaje y hasta la seguridad de los estudiantes con edificaciones deficientes.

Se sabe que empezará en municipios del norte de la entidad, para llevar a cabo alrededor de 30 reuniones en diversos sitios de la geografía veracruzana.

Ya en enero pasado la Ingeniera Nahle dijo que si la buscan y se quejan de algunos de sus colaboradores es porque no les han estado atendiendo, y les recordó que el pueblo de Veracruz le ha contratado por seis años y necesita que su equipo vaya junto con ella a todos los rincones de la entidad para servirle a la gente.

Cabe decir que el ejercicio que la Gobernadora estará iniciando para constatar diagnósticos en el campo educativo va de la mano con la vertiente humanista de la educación que ha venido impulsando la Presidenta Sheinbaum.

Aquí la titular del Poder Ejecutivo en Veracruz estará conjuntando «la Infraestructura con la Estructura».

Dicho de otra manera, la infraestructura de las instalaciones con sus servicios funcionales en las escuelas primarias – en este caso – con la estructura humana por cuanto hace a la organización escolar entre los maestros y alumnos, de entrada.

Y es que resulta un secreto a voces que en los recientes tiempos hubo un descuido en los conceptos básicos – albañilería, carpintería, techos, baños, letrinas, alcantarillado sin omitir la ventilación, fontanería y electricidad –  por citar algunos.

Sobra decir que el equipamiento de planteles es parte de la calidad con calidez para la mejor enseñanza y el aprendizaje, pues en todo ello también se debe considerar las obras como son las bibliotecas, los comedores, gimnasios, auditorios, entre otros. 

Así pues, la mezcla entre alumnos, maestros y padres de familia, requieren que autoridades del sector educativo estén cerca de ellos, y la tarea que viene cumpliendo la Secretaria de Educación Claudia Tello, debe reconocerse, al venir tratando de mejorar acciones en todo su sector junto con un equipo de trabajo en línea directa con los directores de las escuelas.

DE SOBREMESA

Es de suponerse que este ejercicio de Rocío Nahle a través del sector educativo, estaría por replicarse en otros sectores de su gobierno, y junto con los titulares de despacho.

«Y hace bien, pues orden dada de no vigilarse se la lleva la tiznada dicen en mi sureño pueblo».

UN CAFÉ LECHERO LIGHT

Las organizaciones magisteriales – federal y estatal – me parece que en los recientes años no habían sostenido esta práctica cercana con quien gobierna Veracruz, para juntos revisar y conocer diagnósticos en términos del universo de su infraestructura y estructura.

UN CAFÉ DE OLLA DE BARRO

Garantizar la educación de los niños y niñas en nuestra entidad, ayudará a erradicar modelos y prácticas del pasado que no funcionan en esta etapa de construcción de la enseñanza y el aprendizaje, y dónde se conjuntan; disposición de colaborar con los diferentes sectores del magisterio por el gobierno y la voluntad de los maestros.

¡ES CUANTO!

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