LOS ADOLESCENTES Y SU RELACIÓN CON EL MUNDO
LOS ADOLESCENTES Y SU RELACIÓN CON EL MUNDO
Salvador Farfán Infante
La adolescencia es una
etapa muy importante de la vida, ya que en ella se van presentando diferentes
cambios biológicos, físicos, psicológicos, sociales, etcétera, que pueden ser
percibidos como agradables o desfavorables, de acuerdo con las experiencias
propias y la relación que se tiene con otras personas significativas.
Como se ha dicho
anteriormente, para los adolescentes sus amigos o las personas de su edad
constituyen una fuente de identificación, pertenencia y gratificación
importante; por lo tanto, buscarán mantenerse unidos a ellos, ser tomados en
cuenta, hacer, decir y participar en las actividades que realicen en grupo. A
esta sensación de pertenencia y participación del adolescente con los amigos o
grupo de iguales se le conoce como aceptación social.
La aceptación social es
primordial porque se relaciona directamente con la autoestima, de tal forma que
un adolescente que es aceptado y estimado por su grupo de amigos será una
persona que se sienta contenta y a gusto consigo misma. Por el contrario, si es
rechazado o ignorado por sus compañeros se sentirá mal consigo mismo y tenderá
a alejarse o a buscar a personas como él o ella, quienes pueden estar en mayor riesgo
de involucrarse en actividades antisociales, consumo de drogas o conductas
violentas.
Las dificultades en las
relaciones personales de un adolescente, generalmente ocurren porque éstos no
saben cómo relacionarse adecuadamente, ya que por lo regular carecen de las
estrategias para poder desarrollar esta habilidad; quizá porque no es común que
los adultos con quienes conviven, alienten o refuercen formas adecuadas para
establecer o mantener una relación, o porque carecen de ejemplos y estímulos lo
suficientemente importantes en su vida.
Existen muchos factores
que afectan las relaciones de los adolescentes, por ejemplo:
ü Miedo a ser
rechazado.
ü Inseguridad
sobre sus propias habilidades.
ü Problemas
para comunicar a otros lo que creen o piensan.
ü Dificultad
para tomar decisiones responsables y adecuadas.
ü Elevados
estados de ansiedad al relacionarse con otros.
ü Baja
autoestima.
ü
Es fundamental que
usted identifique cómo es el comportamiento social de los adolescentes, con el
fin de ayudarlos a mejorar la manera en que se relacionan en el hogar, la
escuela y en general con otras personas. Para ello, le damos algunas
sugerencias sobre cómo hacer esta observación.
Guía
de observación:
Es común que algunos
adolescentes tengan ciertas dificultades para establecer relaciones con otros,
particularmente cuando son personas inhibidas, que pasan desapercibidas y
evitan el contacto social o, por el contrario, pueden mostrar conductas
agresivas, impulsivas y explosivas con mayor frecuencia, intensidad y duración
de lo esperado.
Marque cuáles de las
siguientes características se ajustan a los adolescentes con quienes convive.
ü Ignorados,
rechazados y poco elegidos por sus compañeros.
ü Tímidos y
“tranquilos”.
ü No inician
ni responden una invitación a relacionarse.
ü Inseguros,
apáticos, introvertidos o indiferentes.
ü Suelen estar solos.
ü Tienen pocos amigos.
ü Temen al rechazo social.
ü Poseen sentimientos de inferioridad y baja
autoestima.
ü Son rechazados y hay opiniones negativas sobre
su forma de ser.
ü Agresivos e hiperactivos.
ü Muestran actitudes belicosas y hostiles.
ü Ignoran y violan los derechos de otros;
molestan, amenazan, insultan, humillan, provocan, agreden y desprecian a los
demás.
ü Usan la
violencia física, verbal o psicológica.
ü Se preocupan por lograr sus intereses sin
tomar en cuenta a otras personas.
ü Suelen ser mandones, se meten en discusiones y
peleas, y desafían a la
ü autoridad.
ü Generan en los demás sentimientos de rechazo,
odio, venganza y frustración.
Es recomendable que, en
la medida de lo posible, comparta sus impresiones sobre el comportamiento de
los adolescentes con base en esta Guía de Observación, a fin de contar con
otros puntos de vista que le ayuden a encontrar formas aplicables para mejorar y
fortalecer en ellos la habilidad de relacionarse adecuadamente con otros.
Fuente: Habilidades para la vida. CI