“NINGÚN NIÑO SIN CLASES”: GOBERNADORA
“NINGÚN NIÑO SIN CLASES”: GOBERNADORA
· Se
compromete a mejorar la infraestructura y gestionar eficientemente los
recursos.
· Destaca
el compromiso de la Presidenta para avanzar siempre junto al magisterio.
Tuxpan,
Ver., miércoles 2 de abril de 2025.- En el marco de la tercera Reunión de
Evaluación para la mejora educativa en la zona norte, la gobernadora Rocío
Nahle García entabló un diálogo abierto y directo con supervisores y directores
de Educación Básica para garantizar que la niñez no se quede sin clases.
Desde
la primaria Jesús Reyes Heroles, señaló. “quiero que todos los niños y niñas
estén en el salón de clases. Tenemos que encontrar el método para que todos,
hasta en la comunidad más alejada, tengan un maestro”.
La
Mandataria reconoció la labor de los docentes y supervisores, quienes
desempeñan un papel fundamental en la consolidación de una educación de
calidad, por ello, reiteró su compromiso de seguir brindando apoyo y
herramientas que faciliten su labor en el aula.
Acompañada
por la secretaria de Educación, Claudia Tello Espinosa, y como parte de los
esfuerzos para elevar la calidad formativa, destacó la optimización de planes
de estudio, el acceso a programas de formación docente y la modernización de
herramientas pedagógicas.
Resaltó
que su administración está redirigiendo recursos para mejorar la
infraestructura educativa mediante la rehabilitación y construcción de espacios
escolares, asegurando entornos dignos y seguros para el desarrollo académico de
los estudiantes.
Rocío
Nahle subrayó la importancia de realizar evaluaciones periódicas para medir
avances y ajustar estrategias que fortalezcan la educación en la entidad.
Asimismo, enfatizó que estas reuniones de evaluación son clave para consolidar
políticas públicas efectivas en beneficio del sector educativo.
Finalmente,
reiteró el compromiso de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo con el sector
educativo, destacando el retiro de la reforma a la Ley del ISSSTE, la
implementación de descuentos y la congelación de los créditos impagables del
Fovissste, la reactivación de la construcción de viviendas por parte de este
organismo, la suspensión del incremento en la edad de jubilación y la
organización de foros para diseñar un nuevo modelo de ingreso, promoción y
reconocimiento magisterial.