OFRECE LA UNAM CAPACITACIÓN EN LÍNEA SOBRE DIVERSIDAD SEXUAL

·         Los cursos son multiplataforma, sincrónicos, cortos, gratuitos y para todo público, dio a conocer Miguel Armando López Leyva

·         Son pieza importante en la construcción de la pluralidad universitaria: Hugo Alejandro Concha Cantú

·         Carolina Sánchez García indicó que el reconocimiento de la diversidad sexual y las identidades de género es crucial para edificar una sociedad más inclusiva, equitativa y respetuosa

·         Esta iniciativa muestra el trabajo colectivo, interdisciplinario e interprogramático, dijo Jennifer Hincapie Sánchez

Ciudad Universitaria, CDMX, 11 abril 2025.- Con los cursos autogestivos “Derechos Universitarios de la comunidad LGBTQ+” y “La diversidad en la diversidad sexual”, disponibles en www.bioetica.unam.mx, la UNAM contribuye a promover el ejercicio pleno de garantías para todas las personas, sostuvo el coordinador de Humanidades, Miguel Armando López Leyva.

Su diseño e implementación confirman el compromiso y las tareas de los programas universitarios de Bioética (PUB) y de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad (PUIC), mediante los cuales se lleva a cabo esta enseñanza, y establecen un diálogo reflexivo acerca de las diversidades que se interconectan e intersectan.

El funcionario añadió que se caracterizan por su apertura y disponibilidad; se ofrecen al público en general, son en línea, multiplataforma, sincrónicos, cortos y gratuitos. Al concluirlos, las personas participantes realizan una evaluación de aprendizaje y, en caso de acreditarla, pueden solicitar la constancia.

En los módulos intervienen docentes especialistas con diferentes perspectivas, provenientes de distintas disciplinas, destacó el universitario en el auditorio Arturo Warman del PUIC.

Acompañado por el abogado General de esta casa de estudios, Hugo Alejandro Concha Cantú, resaltó el impacto que han tenido otros cursos del PUB: en 2024 se reportaron 133 mil 371 accesos y siete mil 705 constancias de acreditación.

Ahora, a la plataforma de cursos autogestivos se suman estos dos, los cuales se nutren del trabajo de ambos programas, y de la colaboración con la Oficina de la Abogacía General, la Coordinación para la Igualdad de Género (CIGU), y los centros de investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, y de Estudios de Género.

López Leyva recordó que en la primera consulta universitaria sobre condiciones de igualdad de género de la comunidad LGBTIQ+ (2022), cinco mil 529 personas se reconocieron como parte de las diversidades sexo genéricas en nuestra Universidad. El estudio mostró que aquí coexisten más de 20 expresiones de diversidad sexogenérica y que 144 de 168 instancias universitarias están integradas por al menos una persona de esa comunidad.

Al hacer uso de la palabra, Hugo Alejandro Concha calificó ambos programas como pilares importantes para el crecimiento y el desarrollo humano de la UNAM. No podemos pensar en ella, en lo que es y lo que queremos que sea, si no lo hacemos en una pluralidad auténtica y viva. Y estos cursos son una pieza prioritaria en la construcción de la pluralidad universitaria.

Las oficinas jurídicas de las instancias universitarias, expresó, deben ser sensibles al respeto, protección y promoción de los derechos al interior de la institución, y a la erradicación de cualquier forma de discriminación y violencia.

Dentro del Subsistema Jurídico de la UNAM es fundamental resguardar estos aspectos, y cuando se presenten problemas hay que acudir a las oficinas jurídicas de las entidades, que son los canales para atenderlos.

A su vez, la directora del PUIC, Carolina Sánchez García, apuntó que el reconocimiento de la diversidad sexual y las identidades de género es crucial para conformar una sociedad más inclusiva, equitativa y respetuosa. De esta manera las nuevas capacitaciones se suman al esfuerzo por crear una más incluyente, en beneficio de la comunidad LGBTIQ+, de la universitaria y de la sociedad en su conjunto.

Esta iniciativa permitirá ampliar y enriquecer la oferta educativa de la UNAM y llevar a las aulas temas de relevancia social, acciones que pueden contribuir a la protección y trato igualitario hacia la comunidad LGBTIQ+, así como a erradicar la violencia contra esa población y reflexionar con respecto a los estigmas sociales que pesan sobre ella.

Se contribuye a cumplir con los compromisos de inclusión e igualdad del Plan de Desarrollo Institucional impulsado por la Rectoría, así como con los ejes de desarrollo de las humanidades y las ciencias sociales de la Coordinación de Humanidades, aseveró Sánchez García.

Para la directora del PUB, Jennifer Hincapie Sánchez, marcarán un antes y un después en la manera en que comprendemos y promovemos las garantías fundamentales y la vida universitaria, los derechos universitarios de la comunidad LGBTIQ+ y la diversidad en la diversidad sexual.

Son el resultado del trabajo colectivo, interdisciplinario e interprogramático y muestra concreta de lo que ocurre cuando unimos nuestras capacidades con un objetivo en común: construir una Universidad más justa, respetuosa de la diversidad, y consciente de sus propias deudas históricas con poblaciones que han sido invisibilizadas, discriminadas o vulneradas.

También representan una invitación a mirar de frente la complejidad de las diversidades, a cuestionar las estructuras que históricamente han excluido o silenciado, y a promover una nueva forma de habitar la Universidad, “más ética, más justa, más humana”.

Martha Patricia Castañeda Salgado, directora de Planeación, Vinculación y Proyectos Especiales de la CIGU, enfatizó que en un momento de policrisis y de avance de posturas antiderechos y antifeministas, los procesos formativos que tienen como perspectiva la libertad, justicia e igualdad son fundamentales para adquirir conocimientos que hagan contrapeso, y cada persona se vea afirmada en su diferencia, pero no en la desigualdad.

FUENTE: UNAM