SEV capacita en prevención de riesgos a directivos escolares
- Para prevenir casos como el de “Fátima”
Por Mary Paz Monzón Rojas
Este viernes 21 de febrero en Teocelo se lleva a cabo la capacitación a Jefes de Sector, Supervisores y algunos directores de los 11 municipios correspondientes a la Delegación Regional de la SEV en Coatepec, quienes recibirán el Manuel de Protocolos de Identificación, Prevención e Intervención en el Acoso Sexual para Planteles Educativos. En punto de las 10 de la mañana iniciará en la Calle Matamoros #4.
El Regional platicó con el maestro José Luis Rodríguez Espinoza, titular de la Delegación en Coatepec quien tiene a cargo 788 escuelas, 680 directores, 49 supervisores y 20 Jefes de Sector. En sus manos está la responsabilidad de construir un mejor futuro a través de la educación.
El delegado tiene usted una tarea titánica. “En efecto, tenemos un equipo de trabajo eficiente que ha sabido cumplir no de hoy sino desde hace varios años.
¿Qué hacen las escuelas para prevenir casos de violencia?, hoy cuando el caso Fátima representa una alerta máxima para todos. “La SEV cuenta con programas de acciones para fomentar una cultura preventiva y de autoprotección en la comunidad educativa, el viernes 21 tendremos reunión de información para la Gestión Integral del Riesgo (GIS) dirigida a personal directivo y unidades internas de protección civil para la delegación Coatepec, que se conozcan los diferentes protocolos sobre el actuar ante cualquier emergencia para salvaguardar la integridad física de la población estudiantil, mejorando la capacidad de respuesta ante una situación de riesgo, lo cual es más importante que resarcir los daños de cualquier índole.
Los temas: Programa de seguridad y emergencia escolar, a cargo de personal de la SEV; Temporada de incendios forestales por la Comisión Nacional Forestal (CONAFOR); Primeros auxilios por la Secretaría de Protección Civil (PC); y Prevención del delito por la Guardia Nacional (GN).
¿Cómo poder solicitar esta capacitación? Dirigirse a la delegación para gestionar la intervención mediante oficio los temas serán de género, protocolos y violencia. Además, se cuentan con programas de prevención extra escolares como reciclaje, donación de juguetes, dengue, violencia de género, drogadicción y alcoholismo.
Cada escuela tiene diferentes procedimientos de entrega recepción de los alumnos, ¿se puede y debe unificar los criterios? Cada decisión es autónoma se logra por acuerdos escolares, cada institución tiene sus características y dinámica propia por lo que los protocolos escolares son acuerdos de la comunidad al 100%, la mayoría no decide, es un acuerdo colectivo que se toma dentro del marco jurídico para establecer los protocolos correspondientes, es decir, respetar la ley que fue aprobada desde el congreso y que tiene como fin la protección de los derechos de los niños y las niñas. Así la comunidad escolar debe cumplir con los lineamientos establecidos, generar acciones que fomenten una cultura de la legalidad en una atmósfera de aprendizaje donde estén involucrados autoridades educativas, escuelas, directivos, docentes, alumnos y padres de familia.
