EVOLUCION DEL CONCEPTO DE CIENCIA
René Sánchez García
Desde tiempos remotos han existido dos tipos de conocimiento. Uno que es llamado empírico, que se caracteriza por contener una serie de verdades o supuestos no comprobables, y que carecen de fundamentos lógicos o metodológicos para su explicación. Por lo regular estos conocimientos nacen de observaciones o de prácticas rudimentarias o espontáneas que no tienen seguimiento alguno. El otro conocimiento es el científico, que, aunque nace de la observación, se hacen registros minuciosos del fenómeno y se someten a procedimientos metodológicos, que van desde una simple idea hasta convertirse en una teoría, que puede en casi todos los casos ser cancelada o modificada debido a la aparición de nuevos conocimientos más sólidos.
Históricamente, el concepto de ciencia ha evolucionado desde la edad antigua hasta la modernidad actual. Infinidad de pensadores, autores e investigadores han resaltado su importancia desde diferentes matices, pero siempre con el único objetivo: aportar al mundo una verdad comprobada que sirva para explicar situaciones físicas o sociales que brinden mejorar la vida de los seres humanos en un lugar o tiempo determinado. Así por el ejemplo en la época de los griegos, Aristóteles, quien concebía a la ciencia como conocimiento de las causas, dijo: “La ciencia es conocimiento demostrativo que explica las causas y principios de los fenómenos”.
En la época medieval Roger Bacon, que veía a la ciencia como conocimiento experimental, mencionó que: “La ciencia debe basarse en la experiencia, la observación y la experimentación para conocer la realidad”. Ya en lo que se conoce como época moderna, Francis Bacon, quien se le ubica dentro de la corriente empírico-inductiva, aclaró: “La ciencia se basa en la observación, la experimentación y la inducción para descubrir leyes generales”. En cambio, Augusto Comte, que se le ubica dentro de la ciencia positivista, alguna vez afirmó: “La ciencia es conocimiento basado en hechos observables y leyes verificables”.
Ya entrada la época contemporánea Karl Popper, quien veía a la ciencia como falsación, escribió lo siguiente: “La ciencia es un sistema de hipótesis que deben poder refutarse mediante la experiencia”. En cambio, Thomas Kuhn, que veía todo conocimiento como paradigma, expresó: “La ciencia progresa mediante paradigmas y revoluciones científicas”. Otro científico llamado Imre Lakatos, que consideró a la ciencia como un programa de investigación permanente, dijo: “La ciencia progresa mediante programas de investigación que compiten entre sí”.
Finalmente, Mario Bunge, que mencionó a la ciencia como un conocimiento racional y sistemático, consideró que “La ciencia es conocimiento racional sistemático, verificable y falible”.
